Треть работы учителя

Треть работы учителя не имеет к преподаванию никакого отношения

Авторы международного исследования Teaching and Learning International Survey заявили, что сопоставив работу учителей других 36 стран, с работой учителей в России пришли к выводу, что более трети работы российских учителей не имеют никакого отношения к преподаванию материала школьникам.

Исследования показали, что самая забюрократизированная система образования именно в России. В среднем учителю приходится работать по 46 часов в неделю, при этом он обязан тратить как минимум по 15 часов на заполнение всевозможных отчётов и на составление планов. Большинство же учителей занимаются этой бюрократической работой в неурочное время, а стало быть, им никто за это не доплачивает.

Как заявил аналитик Института образования ВШЭ Рустам Байбурин, даже сейчас можно снять лишнюю нагрузку с преподавателей, но он сомневается в том, что это благодатно отразится на образовательном процессе. Так как их институт проводил анонимные опросы учителей, и 90% заявили, что если их освободят от заполнения отчётов и у них появится свободное время, то они его не будут тратить на работу с учениками, а займутся личными делами. А стало быть, получится, что и статистики в государстве по образованию не будет, и учащимся лучше от подобных изменений не станет.

Виктор Панин в свою очередь считает, что загрузка педагогов дополнительными отчётами не самая большая проблема российского образования. По его мнению, необходимо изменить систему квалификации и как можно больше привлекать молодые кадры, а то в противном случае уже через десять лет количество работающих пенсионеров учителей достигнет критической массы, а далее как следствие школы вообще могут остаться без педагогов.