Набор игровой для детей младшего школьного возраста по знакомству с окружающим миром

Набор игровой для детей младшего школьного возраста по знакомству с окружающим миром (приказ 838 п.2.1.44.)

Комплект предназначен для начинающих экспериментаторов и исследователей.
С помощью набора ребенок познакомится с законами окружающего мира и научится легко ориентироваться в нем.
Рекомендуемый возраст – от 7 лет

Рекомендуемое количество на класс - 4 шт

 — Вместе с ребенком Вы узнаете — каким образом мыльные пузыри применяют в архитектуре, физике и химии
 — Как мыльные пузыри помогают решать глубокие математические задачи?
 — Какое практическое применение мыльных пузырей?
 — В результате совместной игры с комплектом Вы создадите лист Мебиуса, мост из пены и нарисуете оригинальную картину пузырями
 — Опыты со светом наглядно продемонстрируют физические законы оптики
 — Какие суперэффекты можно получить с помощью света? В каких случаях наше зрение нас обманывает? Как свет используется в повседневной жизни? Как создать радугу собственными руками?
Все это и многое другое ребенок может понять, проделав эксперименты с помощью комплекта

Комплект позволяет провести ребенку 177 разных экспериментов

Набор подходит для проведения дополнительных занятий и в школе и дома. Идеален для создания исследовательских школьных проектов в начальной и средней школе

Состав:
 — Концентрат мыльного раствора, круглая кювета
 — Трубка гибкая толстая, трубка гибкая тонкая, пластиковые трубочки, проволока
 — Нить хлопковая, воронка, стаканчики большие и маленькие, пипетки
 — Бумага черная, белая, красная и зеленая
 — Зажимы и предметные стекла
 — Надувной шар, набор из шести рамок, металлический шарик, свеча
 — Пробирка, пластилин, теннисный шарик
 — Блок питания, набор светодиодов, лампочка
 — Зажимы типа «крокодил» (3 шт.), магнитные держатели (2 шт.), стеклянные палочки (2 шт.)
 — Кисточка, черная трубка, кювета, магниты, линза в оправе, световоды, набор гуашей
 — Зеркало, дифракционная решетка, транспортир, поляризационная пленка (2 шт.)

Комплект укомплектован в специальной пластиковой системе хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках

Методическое сопровождение
Комплект снабжён методическими пособиями на русском языке:
 — Книгой с подробным описанием экспериментов, посвященных исследованию мыльных пленок и пузырей
 — Книгой с подробным описанием экспериментов, посвященных исследованию света и физических законов оптики

Примеры экспериментов
 — Пузыри, пленки и свойства водной поверхности: пускаем пузыри листом бумаги, фокус с монетами, пленка на воде
 — Удивительные эксперименты с пузырями: цепь из мыльных пузырей, пузырь внутри пузыря, мыльная рамка, пересечение мыльных пленок, мыльный батут, гигантские и крошечные пузыри
 — Атмосферное давление в пузырях: давление в пузыре и его размеры, соединяем пузыри, мыльный купол, огромная мыльная пленка.
 — Долговечность мыльных пленок: мыльный пузырь теряет шляпу, жизненный путь пузыря, мыльная пленка и заряженные предметы, мыльный пузырь в холодильнике
 — Исследуем пену: как образуется пена, структура пены, пузыри как строительные блоки, бесконечная пена
 — Минимальные поверхности, проволочные рамки и пузыри: пленка на гибкой рамке, пузырь-цилиндр, куб, спираль, многогранники, лист Мебиуса из мыльной пленки
 — Мыльная пленка и архитектура
 — Лампочка накаливания
 — Расхождение лучей от источника
 — Светодиод
 — Ослабление света с расстоянием от источника
 — Свет распространяется прямолинейно
 — Световой конус
 — Освещение наклонной поверхности
 — Тень и полутень
 — Цвет света
 — Цвет темноты
 — Спектр излучения лампочки

Комплект должен быть предназначен для знакомства ребенка с законами окружающего мира и ориентирования в нем посредством проведения занятий в игровой форме. Комплект должен позволять экспериментировать и исследовать окружающий мир путем создания исследовательских школьных проектов на занятиях.

Комплект должен иметь в своем составе: набор для исследования мыльных пленок (далее – НИМП) в количестве не менее одного набора; набор для исследования восприятий света и цвета (далее – НИВСЦ) в количестве не менее одного набора.

НИМП должен быть предназначен для исследования мыльных пленок и пузырей во время проведения занятий в игровой форме. НИМП должен позволять проводить не менее 77 отличных друг от друга познавательных экспериментов. В составе НИМП должны входить: концентрат мыльного раствора, круглая кювета, комплект трубок, комплект пластиковых трубочек, проволока, нить хлопковая, воронка, стаканчики разных размеров, комплект пипеток, комплект цветной бумаги и картона (черная, белая, красная, зеленая), зажимы, предметные стекла, надувной шар, набор из не менее шести рамок, металлический шарик, свеча, набор палочек (зубочисток), скотч, кисточка, пробирка, пластилин, теннисный шарик (для пинг-понга), пористый коврик, глицерин в флаконе, гайка и скрепки.

В состав НИМП должно входить методическое руководство на русском языке с подробным описанием проводимых экспериментов с НИМП.

НИМП должен позволять проводить эксперименты, раскрывающие как минимум следующие темы: приготовление мыльного раствора; пузыри, пленки и свойства водной поверхности; вода и поверхностное натяжение; эксперименты с пузырями (цепь из мыльных пузырей, пузырь внутри пузыря, мыльная рамка, пересечение мыльных пленок); атмосферное давление в пузырях; долговечность мыльных пленок; исследование пены; пленка на гибкой рамке, лист Мебиуса из мыльной пленки.

Все оборудование НИМП должно быть укомплектовано в пластиковый контейнер, который закрывается пластиковой крышкой на защелки.

НИВСЦ должен позволять провести не менее 100 отличных друг от друга экспериментов, связанных с цветовым зрением и восприятием света и цвета, и по оптике. В состав НИВСЦ должны входить: блок питания, красный светодиод, зеленый светодиод, синий светодиод, белый светодиод, лампочка, основания оптических держателей – не менее 3 штуки, пузырек с раствором родамина Б, капельница к пузырьку родамина Б, зажимы типа «крокодил» - не менее 3 штук, магнитные держатели – не менее 2 штук, стеклянная палочка – не менее 2 штуки, кисточка, черная трубка, пузырек с зеленкой, кювета, магниты, линза в оправе, световоды, батарейки типоразмера АА не менее 2 штуки с емкостью не менее 500 мА*ч, комплект цветной гуаши (желтая, красная, синяя), зеркало, дифракционная решетка, белый картон, черный картон, транспортир круглый, пленка разных цветов, поляризационная пленка – не менее 2 штук, полоса из прозрачного пластика – не менее 2 штуки.

В состав НИВСЦ должно входить методическое руководство на русском языке с подробным описанием экспериментов, проводимых с НИВСЦ.

НИВСЦ должен позволять проводить эксперименты, раскрывающие как минимум следующие темы: источники света (лампочка накаливания, светодиод), свет и геометрия (геометрическая оптика), ощущение света (цвет света, цвет темноты), спектры или как разложить свет (взгляд через дифракционную решетку, получение радуги, спектр излучения лампочки, цветовая температура), цветовое зрение (сложение цветов, как получается желтый цвет, как получается голубой цвет, разноцветные тени, цветовые вариации, как работает цветной монитор, привыкание рецепторов, эффект Пуркинье), отражение света (лучи и зеркала, угол падения равен углу отражения, отражение лучей и отражение предметов, блики на воде, отражение от стекол, интерференция в тонких пленках, отражение от просветленных линз), поглощение света (свет проходит или не проходит, что значит «окрашенный раствор»), окрашенный мир (почему окрашена бумага, что такое «черный цвет», откуда окраска у красок, смешение красок), преломление света (преломление света плоским телом, что такое полное отражение, что такое оптоволокно, прохождение света через бумагу), линзы (как работает линза, линза формирует изображение, зачем нужна фокусировка, как фокусируется глаз, кому и зачем нужны очки, ахроматическая аберрация), рассеивание света (белый или прозрачный, небо и солнце, эффект Тиндаля), поляризованный свет (поляризационный фильтр, оптическая активность, как работают жидкие кристаллы), флуоресценция (светящийся луч, светящиеся разводы).

Все оборудование НИВСЦ должно быть укомплектовано в пластиковый контейнер, который закрывается пластиковой крышкой на защелки.

Игровые наборы, рекомендованные для детей младшего школьного возраста по знакомству с окружающим миром в наличии на складе. Доставка во все регионы России и страны СНГ. Возможен самовывоз со склада в Москве

**Гарантии на обмен и возврат товара